<cite id="qy3mx"></cite>
<tt id="qy3mx"></tt>
X企業(yè)中員工性格測試
1. 問題 1-10
1、關(guān)于人生觀，我的內(nèi)心其實是：
A
希望能夠有盡量多的人生體驗，所以會有非常多樣化的想法。
B
在小心合理的基礎(chǔ)上，謹慎地確定自己的目標，一旦確定會堅定不移地去做。
C
更加注重的是取得一切有可能的成就。
D
寧愿剔除風險而享受平靜或現(xiàn)狀。
2. 2、如果爬山旅游，在下山回來的路線選擇上，我更在乎：
A 好玩有趣，所以寧愿新路線回巢。
B 安全穩(wěn)妥，所以寧愿原路線返回。
C 挑戰(zhàn)困難，所以寧愿新路線回巢。
D 方便省心，所以寧愿原路線返回。
3. 3、通常在表達一件事情上，我更看重：
A 說話給對方感受到的強烈印象。
B 說話表述的準確程度。
C 說話所能達到的最終目標。
D 說話后周圍的人際感受是否舒服。
4. 4、在生命的大多數(shù)時候，我的內(nèi)心其實更加欣喜于和希望多些：
A 刺激。
B 安全。
C 挑戰(zhàn)。
D 穩(wěn)定。
5. 5、我認為自己在情感上的基本特點是：
A 情緒多變，經(jīng)常情緒波動。
B 外表上自我抑制能力強，但內(nèi)心感情起伏極大，一旦挫傷難以平復(fù)。
C 感情不拖泥帶水，較為直接，只是一旦不穩(wěn)定，容易激動和發(fā)怒。
D 天性情緒四平八穩(wěn)。
6. 6、我認為自己在整個人生中，除了工作以外，在控制欲上面，我：
A 沒有控制欲，只有感染帶動他人的欲望，但自控能力不算強。
B 用規(guī)則來保持我對自己的控制和對他人的要求。
C 內(nèi)心是有控制欲和希望別人服從我的。
D 不會有任何興趣去影響別人，也不愿意別人來管控我。
7. 7、當與情人交往時，我傾向于著重：
A 興趣上的相容性，一起做喜歡的事情，對他的愛意溢于言表。
B 思想上的相容性，體貼入微，對他的需求很敏感。
C 智慧上的相容性，溝通重要的想法，客觀地討論辯論事情。
D 和諧上的相容性，包容理解另一半的不同觀點。
8. 8、在人際交往時，我：
A 心態(tài)開放，可以快速建立起友誼和人際關(guān)系。
B 非常審慎緩慢地進入，一旦認為是朋友，便長久地維持。
C 希望在人際關(guān)系中占據(jù)主導(dǎo)地位。
D 順其自然，不溫不火，相對被動。
9. 9、我認為自己大多數(shù)時候更是：
A 感情豐富的人。
B 思路清晰的人。
C 辦事麻利的人。
D 心態(tài)平靜的人。
10. 10、通常我完成任務(wù)的方式是：
A 經(jīng)常會趕在最后期限前完成。
B 自己做，精確地做，不要麻煩別人。
C 先做，快速做。
D 使用傳統(tǒng)的方法，需要時從他人處得到幫忙。
11. 問題 11-20
11、如果有人深深惹惱我時，我：
A
內(nèi)心感到受傷，認為沒有原諒的可能，可最終很多時候還是會原諒對方。
B
深深感到憤怒，如此之深怎可忘記？我會牢記，同時未來完全避開那個家伙。
C
會火冒三丈，并且內(nèi)心期望有機會狠狠地回應(yīng)打擊。
D
我會避免攤牌，因為那還不到那個地步，那個人多行不義必自斃，或者自己再去找新朋友。
12. 12、在人際關(guān)系中，我最在意的是：
A 得到他人的贊美和歡迎。
B 得到他人的理解和欣賞。
C 得到他人的感激和尊敬。
D 得到他人的尊重和接納。
13. 13、在工作上，我表現(xiàn)出來更多的是：
A 充滿熱忱，有很多想法且很有靈性。
B 心思細膩，完美精確，而且為人可靠。
C 堅強而直截了當，而且有推動力。
D 有耐心，適應(yīng)性強而且善于協(xié)調(diào)。
14. 14、我過往的老師最有可能對我的評價是：
A 情緒起伏大，善于表達和抒發(fā)情感。
B 嚴格保護自己的私密，有時會顯得孤獨或是不合群。
C 動作敏捷又獨立，并且喜歡自己做事情。
D 看起來安穩(wěn)輕松，反應(yīng)度偏低，比較溫和。
15. 15、朋友對我的評價最有可能的是：
A 喜歡對朋友述說事情，也有能量說服別人去做事。
B 能夠提出很多周全的問題，而且需要許多精細的解說。
C 愿意直言表達想法，有時會直率而犀利地談?wù)摬幌矚g的人、事、物。
D 通常與他人一起是多聽少說。
16. 16、在幫助他人的問題上，我傾向于：
A 多一事不如少一事，但若他來找我，那我定會幫他。
B 值得幫助的人應(yīng)該幫助，錦上添花猶勝雪中送炭。
C 無關(guān)者何必要幫，但我若承諾，必欲完之而后釋然。
D 雖無英雄打虎之膽，卻有自告奮勇之心。
17. 17、面對他人對自己的贊美，我的本能反應(yīng)是：
A 沒有也無所謂，特別欣喜那也不至于。
B 我不需要那些無關(guān)痛癢的贊美，寧可他們欣賞我的能力。
C 有點懷疑對方是否認真或者立即回避眾人的關(guān)注。
D 贊美總是一件令人心情非常愉悅的事。
18. 18、面對生活的現(xiàn)狀，我的行為習慣更加傾向于：
A 外面怎么變化與我無關(guān)，我覺得自己這樣還不錯。
B 這個世界如果我沒什么進步，別人就會進步，所以我需要不停地前進。
C 在所有的問題未發(fā)生之前，就應(yīng)該盡量想好所有的可能性。
D 每天的生活開心快樂最重要。
19. 19、對于規(guī)則，我內(nèi)心的態(tài)度是：
A 不愿違反規(guī)則，但可能因為松散而無法達到規(guī)則的要求。
B 打破規(guī)則，希望由自己來制定規(guī)則而不是遵守規(guī)則。
C 嚴格遵守規(guī)則，并且竭盡全力做到規(guī)則內(nèi)的最好。
D 不喜被規(guī)則束縛，不按規(guī)則出牌會覺得新鮮有趣。
20. 20、我認為自己在行為上的基本特點是：
A 慢條斯理，辦事按部就班，能與周圍的人協(xié)調(diào)一致。
B 目標明確，集中精力為實現(xiàn)目標而努力，善于抓住核心要點。
C 慎重小心，為做好預(yù)防及善后，會不惜一切而盡心操勞。
D 豐富躍動，不喜歡制度和約束，傾向于快速反應(yīng)。
21. 問題 21-30
21、在面對壓力時，我比較傾向于選用：
A
眼不見為凈地化解壓力。
B
壓力越大抵抗力越大。
C
和別人講也不一定有用，壓力在自己的內(nèi)心慢慢地咀嚼。
D
本能地回避壓力，回避不掉就用各種方法來宣泄出去。
22. 22、當結(jié)束一段刻骨銘心的感情時，我會：
A 非常難受，可是日子總還是要過的，時間會沖淡一切的。
B 雖然覺得受傷，但一旦下定決心，就會努力把過去的影子摔掉。
C 深陷在悲傷的情緒中，在相當長的時期里難以自拔，也不愿再接受新的人。
D 痛不欲生，需要找朋友傾訴或者找渠道發(fā)泄，尋求化解之道。
23. 23、面對他人的傾訴，我回顧自己大多時候本能上傾向于：
A 認同并理解對方感受。
B 做出一些定論或判斷。
C 給予一些分析或推理。
D 發(fā)表一些評論或意見。
24. 24、我在以下哪個群體中較感滿足？
A 能心平氣和最終大家達成一致結(jié)論的。
B 能彼此展開充分激烈的辯論。
C 能詳細討論事情的好壞和影響的。
D 能隨意無拘束地自由散談，同時又很開心。
25. 25、在內(nèi)心的真實想法里，我覺得工作：
A 如果不必有壓力，可以讓我做我熟悉的工作那就不錯。
B 應(yīng)該以最快的速度完成，且爭取去完成更多的任務(wù)。
C 要么不做，要做就做到最好。
D 如果能將樂趣融合在里面那就太棒了，不過如果不喜歡的工作實在沒勁。
26. 26、如果我是領(lǐng)導(dǎo)，我內(nèi)心更希望在部屬心目中，我是：
A 可以親近的和善于為他們著想的。
B 有很強的能力和富有領(lǐng)導(dǎo)力的。
C 公平公正且足以信賴的。
D 被他們喜歡并且覺得富有感召力的。
27. 27、我希望得到的認同方式是：
A 無所謂別人是否認同。
B 精英群體的認同最重要。
C 只要我認同的人或者我在乎的人的認同就可以了。
D 希望得到所有大眾的認同。
28. 28、當我還是個孩子的時候，我：
A 不太會積極嘗試新事物，通常比較喜歡舊有的和熟悉的。
B 是孩子王，大家經(jīng)常聽我的決定。
C 害羞見生人，有意識地回避。
D 調(diào)皮可愛，在大部分的情況下是樂觀而又熱心的。
29. 29、如果我是父母，我也許是：
A 不愿干涉子女或者容易被說動的。
B 嚴厲的或者直接給予方向性指點的。
C 用行動代替語言來表示關(guān)愛或者高要求的。
D 愿意陪伴孩子一起玩的，孩子的朋友們所喜歡和歡迎的。
30. 30、以下有四組格言，哪組里符合我感覺的數(shù)目最多?
A
最深刻的真理是最簡單和最平凡的。
要在人世間取得成功必須大智若愚。
好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。
知足是人生在世最大的幸福。
B
走自己的路，讓人家去說吧。
雖然世界充滿了苦難，但是苦難總是能戰(zhàn)勝的.
有所成就是人生唯一的真正的樂趣.
對我而言解決一個問題和享受一個假期一樣好。
C
一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)。
理性是靈魂中最高貴的因素。
切忌浮夸鋪張。與其說得過分，不如說得不全。
謹慎比大膽要有力量得多。
D
與其在死的時候握著一大把錢，還不如活時活得豐富多彩。
任何時候都要最真實地對待你自己，這比什么都重要。
使生活變成幻想，再把幻想化為現(xiàn)實。
幸福不在于擁有金錢，而在于獲得成就時的喜悅以及產(chǎn)生創(chuàng)造力的激情。
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷