關(guān)于園本教研中幼兒園教師專業(yè)學(xué)習(xí)影響因素的問卷調(diào)查

尊敬的老師：

        您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間完成這份問卷。問卷是關(guān)于園本教研中幼兒園教師專業(yè)學(xué)習(xí)影響因素的調(diào)查，懇請您寶貴的支持。答案不分對錯，只要以真實(shí)想法作答即可。問卷一共分兩部分。問卷填寫的過程中，懇請您看清題目，根據(jù)實(shí)際情況或感受填答，勿漏選或錯選。

       非常感激您的參與和付出的寶貴時間，衷心感謝您的支持！

第一部分：您的基本信息
01.您的性別
02.您的年齡
03.您的最高學(xué)歷
04.您的專業(yè)
05.您在幼兒園的角色
06.您的教齡
07.您的職稱
08.您所在幼兒園類型
09.您目前所在的班級
第二部分：幼兒園教師專業(yè)學(xué)習(xí)影響因素調(diào)查
請結(jié)合你自身實(shí)際情況，選擇相符合程度。
1.我們在園本教研方面工作得力，充滿信心。
2.我們在園本研究中以專業(yè)的態(tài)度開展工作。
3.在園本教研中，我們可以自由地暢談自己的感受、憂慮和煩惱。
4.只要我在園本教研中足夠努力，就可以不斷提高教學(xué)水平。
5.在園本教研中，哪怕狀態(tài)不好，我也會積極參與和其他同事的交流學(xué)習(xí)中。
6.我有信心通過園本教研找到有效的教學(xué)方法來培養(yǎng)幼兒。
7.我深信，通過園本教研，自己能成功地教授一門新課程。
8.我對自己在園本教研中的表現(xiàn)持樂觀態(tài)度。
9.在園本教研中，我為自己設(shè)定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
10.教師為孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)設(shè)定了明確的目標(biāo)。
11.教師為幼兒的學(xué)習(xí)提供了支持性的資源。
12.老師為幼兒提供相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。
13.教師參與并指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)。
14.教師設(shè)計(jì)了系統(tǒng)的評價體系用于評估幼兒學(xué)習(xí)的影響。
15.在園本教研中，教師展現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的積極熱情態(tài)度。
16.我覺得自己能夠高效地開展園本教研工作。
17.我對自己的園本教研工作質(zhì)量感到滿意。
18.我覺得自己在園本教研方面是成功的。
19.在園本教研中，我有足夠的自信來捍衛(wèi)自己的觀點(diǎn)。
20.在園本教研中，我和同事一起策劃教育活動。
21.在園本教研中，我和同事一起對幼兒活動的主題進(jìn)行修改。
22.在園本教研中，我與同事一起合作，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
23.在園本教研中，我和同事們一起商討如何改進(jìn)課程設(shè)置和教學(xué)方法。
24.在園本教研中，我會和同事們共同商討幼兒園如何對幼兒的發(fā)展進(jìn)行評估以及制定課程。
25.在園本教研中，我們從同事那里獲得支持并為他們提供幫助，以完成任務(wù)。
26.在園本教研中，幼兒園鼓勵教師們開發(fā)并推行新的教學(xué)方法。
27.在園本教研中，我們幼兒園的老師會定期探討促進(jìn)幼兒發(fā)展的可行方法。
28.在園本教研中，我們與其他同事分享我們的最佳實(shí)踐方法。
29.在園本教研中，同一學(xué)科小組的教師之間經(jīng)常進(jìn)行合作交流。
30.在園本教研中，通過以小組形式開展工作，我們能夠完成更多的任務(wù)。
31.在園本教研中，不同學(xué)科小組的教師之間經(jīng)常進(jìn)行合作交流。
32.幼兒園時間表為教師們的園本教研提供了充足的時間。
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