校園垃圾分類(lèi)認(rèn)知與行為調(diào)查問(wèn)卷

您好！本次調(diào)研旨在了解校園垃圾分類(lèi)的實(shí)踐現(xiàn)狀，問(wèn)卷采用匿名形式，結(jié)果僅用于課程調(diào)研分析，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)，感謝您的支持與配合！

1. 您的年級(jí)：

大一大二大三其他

2. 您是否了解垃圾分類(lèi)的具體標(biāo)準(zhǔn)

完全了解，能準(zhǔn)確區(qū)分所有品類(lèi)基本了解，能區(qū)分大部分常見(jiàn)品類(lèi)不太了解，僅知道大致分類(lèi)方向完全不了解

3. 您主要通過(guò)哪些渠道了解垃圾分類(lèi)知識(shí)？

校園宣傳欄/海報(bào)校園公眾號(hào)/短視頻平臺(tái)班級(jí)/院系主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)新聞/社交媒體家人/朋友講解其他

4. 您是否清楚校園內(nèi)常見(jiàn)垃圾的具體分類(lèi)方式？

全部清楚大部分清楚小部分清楚完全不清楚

5. 您在校園內(nèi)投放垃圾時(shí)，是否會(huì)主動(dòng)進(jìn)行分類(lèi)？

每次都會(huì)大部分時(shí)間會(huì)偶爾會(huì)從不

6. 您是否愿意參與校園垃圾分類(lèi)志愿督導(dǎo)等相關(guān)活動(dòng)？

非常愿意愿意不確定不愿意

7. 你所在宿舍是否配備分類(lèi)垃圾桶？

每層樓都有每棟樓樓下有只有校園公共區(qū)域有沒(méi)有

8. 你認(rèn)為校園垃圾分類(lèi)的主要意義是什么？

美化校園環(huán)境減少資源浪費(fèi)降低環(huán)境污染培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)

9. 你認(rèn)為學(xué)校在推進(jìn)校園垃圾分類(lèi)工作中，最需要改進(jìn)的地方是?

增加分類(lèi)垃圾桶的數(shù)量與投放點(diǎn)加強(qiáng)垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳與培訓(xùn)制定獎(jiǎng)懲制度（如對(duì)分類(lèi)優(yōu)秀的寢室加分）優(yōu)化垃圾清運(yùn)流程，避免混裝混用其他

10. 你對(duì)推進(jìn)校園垃圾分類(lèi)還有具體哪些的意見(jiàn)或建議？

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