瀘化小學一年級家庭閱讀情況調(diào)查問卷

尊敬的家長:
您好！為更好地了解孩子的閱讀習慣，促進家校合作，共同培養(yǎng)孩子的閱讀興趣與能力，特設計本問卷。本問卷采用匿名形式，僅用于教學研究，請根據(jù)實際情況填寫。感謝您的支持與配合！

第一部分:基本信息

1. 孩子所在班級:

一（1）班一（2）班一（3）班

2. 孩子性別:

男女

3. 您與孩子的關系:

父親母親其他（請注明）

4. 您家藏書量約為（含童書）:

50本以下50-100本100-200本200本以上

第二部分:書籍選擇與購買

1. 您為孩子選擇書籍的主要方式是（可多選）:

孩子自己挑選家長挑選老師/學校推薦參考書單/獲獎書目朋友/其他家長推薦其他:

2. 您購買圖書的主要渠道是（可多選）:

實體書店網(wǎng)絡平臺（如當當、京東等）圖書館/繪本館借閱二手書/交換書籍其他:

3. 您選擇圖書時最關注的因素是（可多選）:

內(nèi)容主題是否積極文字難度是否合適插圖是否生動價格是否合理是否與學習相關孩子是否感興趣其他:

4.您和孩子大約多久會添置（購買或借閱）一次新書?

每周每2-3周每月不定期，偶爾

5.您為孩子挑選書籍時，主要依據(jù)是什么?（可多選）

孩子自己的興趣老師或?qū)W校的推薦圖書銷售榜單/網(wǎng)絡推薦書籍的獲獎情況、作者、出版社口碑與學科學習相關其他

第三部分:陪伴閱讀情況

1. 您或其他家人平均每周陪伴孩子閱讀的頻率是:

幾乎每天3-5次1-2次很少或從不

2. 每次陪伴閱讀的時長約為:

15分鐘以下15-30分鐘30-60分鐘60分鐘以上

3. 陪伴閱讀時，您或其他家人通常會（可多選）:

為孩子朗讀和孩子輪流讀討論書中的內(nèi)容鼓勵孩子提問表演或模仿書中情節(jié)其他:

4. 您認為陪伴閱讀對孩子的主要幫助是（可多選）:

增進親子關系培養(yǎng)閱讀興趣提高語言表達能力豐富知識面養(yǎng)成良好閱讀習慣其他:

第四部分:孩子自主閱讀情況

1. 孩子平均每天自主閱讀（非作業(yè)要求）的時長約為:

15分鐘以下15-30分鐘30-60分鐘60分鐘以上

2. 孩子自主閱讀時，通常會選擇哪些類型的書籍（可多選）:

繪本/圖畫書拼音讀物童話/故事書科普知識類漫畫/卡通詩歌/童謠其他:

3. 孩子是否愿意主動分享讀過的內(nèi)容:

經(jīng)常分享偶爾分享很少分享從不分享

4. 您認為孩子在自主閱讀中遇到的主要困難是（可多選）:

識字量不足難以理解內(nèi)容注意力不持久缺乏閱讀興趣書籍選擇不合適其他:

第五部分:開放性問題

1. 您認為家庭閱讀環(huán)境中，哪些做法對孩子閱讀習慣的培養(yǎng)最有幫助?

2. 您希望學校在閱讀指導方面提供哪些支持?

問卷結(jié)束，感謝您的耐心填寫！
如有任何關于孩子閱讀的建議或疑問，歡迎隨時與老師溝通。

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