學(xué)前兒童發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查

尊敬的家長(zhǎng),您好!
  為了了解兒童社會(huì)情感方面的發(fā)展,優(yōu)化教育引導(dǎo)方式,我們特開展本次問卷調(diào)查收集到的資料僅用于課題研究。請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫,您的每一份真誠(chéng)的反饋,是保教工作優(yōu)化的重要一步,都對(duì)孩子至關(guān)重要。所有信息都嚴(yán)格保密,不會(huì)對(duì)您和您的孩子有任何影響。衷心感謝您的信任和傾力配合,愿我們攜手守護(hù)孩子的快樂成長(zhǎng)!
1. 您的孩子目前就讀于哪個(gè)班級(jí)?
2. 幼兒一般由誰照顧的比較多
3. 過去6個(gè)月中,父親長(zhǎng)期外出不能團(tuán)聚
4. 過去6個(gè)月中,母親長(zhǎng)期外出不能團(tuán)聚
5. 母親的文化程度
6. 父親的文化程度
7. 現(xiàn)在和你住在一起的家人有哪些?
8. 幼兒社會(huì)情感能力的現(xiàn)狀調(diào)查
  • 完全不符合
  • 不符合
  • 中立
  • 符合
  • 完全符合
1.您的幼兒能夠辨識(shí)自己的情感狀態(tài)(如開心、難過、害怕、生氣等)
2.您的幼兒能夠通過觀察自己的行為,了解自己的情緒反應(yīng)
3.您的幼兒能夠表達(dá)自己當(dāng)下的情感狀態(tài)(如說“我生氣了”或“我很高興”)
4.當(dāng)您的幼兒遇到麻煩時(shí)不會(huì)指責(zé)別人,必能自信的說出“我能行”
5.您的幼兒對(duì)自己獨(dú)立完成的事感到非常驕傲。(如完成了一件作品后感到很高興)
6.您的幼兒是否能夠在玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好?
7.您的幼兒能否列舉出自己的不足之處?
8.您的幼兒能夠有效溝通,表達(dá)自己的需求和愿望(如說“我想和你一起玩。”)
9.您的幼兒能夠感知并理解他人的情緒(在朋友感到失望時(shí),他知道如何給予安慰)
10.您的幼兒能夠與別人友好相處(主動(dòng)與同伴玩耍,并相互關(guān)心)
11您的幼兒.幼兒在日常生活中擁有一個(gè)或多個(gè)親密伙伴
12.您的幼兒能夠主動(dòng)與他人展開合作
13.您的幼兒在日常生活中會(huì)展現(xiàn)出親社會(huì)行為(如安慰他人、謙讓、分享等。)
14.當(dāng)您的幼兒面臨挑戰(zhàn)時(shí),他能夠鼓勵(lì)自己說“相信自己能夠做到”和“加油”
15.您的幼兒能夠在做決策時(shí)考慮到環(huán)境因素(如是否考慮會(huì)打擾到別人)
16.您的幼兒在日常生活中能夠用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)節(jié)不良情緒(如畫畫,游戲)
17.幼兒能遵守各類規(guī)則(如游戲規(guī)則,活動(dòng)規(guī)則)
18.您的幼兒能夠持續(xù)專注于一項(xiàng)活動(dòng),(比如閱讀繪本,手工制作或繪畫的)
19.當(dāng)您的幼兒遇到問題時(shí),他會(huì)進(jìn)行反思,意識(shí)到“我剛才犯了錯(cuò)誤”或“我應(yīng)該怎樣做”
20.當(dāng)您的幼兒感到?jīng)_動(dòng)時(shí),他能夠提醒自己“冷靜下來”
9. 家庭經(jīng)濟(jì)(以幼兒的視角出發(fā))
  • 從不
  • 很少
  • 有時(shí)
  • 經(jīng)常
  • 總是
1.我家沒有足夠的錢買新衣服
2.我家沒有足夠的錢買我喜歡的食物
3.我家沒有足夠的錢買好的住房
4.我家沒有剩余的錢供一家人去娛樂
10. 家庭親密度
  • 從不
  • 很少
  • 有時(shí)
  • 經(jīng)常
  • 總是
在家里每個(gè)成員習(xí)慣單獨(dú)活動(dòng)
家人都能按家庭所做的決定去做事
家庭成員都會(huì)非常主動(dòng)向家里其他人談自己的心里話
在家里,娛樂活動(dòng)都是全家一起參與的
11. 家庭沖突
  • 從不
  • 很少
  • t有時(shí)
  • 經(jīng)常
  • 總是
1.家中經(jīng)常吵架
2.家庭成員之間?;ハ嘭?zé)備和批評(píng)
3.家人有矛盾時(shí)有時(shí)會(huì)大聲爭(zhēng)吵
4.我們家人?;ハ啾磉_(dá)憤怒
5.家庭成員間很少互相發(fā)脾氣
6.在家中我們避免爭(zhēng)論
7.家庭成員之間常常彼此不說話
8.在家中我們大家都很容易生氣
9.家庭成員常常為小事爭(zhēng)吵
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