河南省市屬高校提升教師工作投入度的政策研究

親愛的老師:

       我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于“河南省市屬高校提升教師工作投入度的政策研究”的研究課題。問卷由兩部分組成:第一部分是關(guān)于受訪者的個(gè)人信息,第二部分是主題量表。您提供的信息是完全保密的,不會(huì)泄露任何個(gè)人信息。問卷調(diào)查結(jié)果僅用于學(xué)術(shù)研究。請(qǐng)您放心填寫,我們非常感激您的參與!

        如果您完成問卷并點(diǎn)擊提交,您將被視為已閱讀說明并同意參與研究。你是否參加不會(huì)對(duì)你的職業(yè)發(fā)展或評(píng)估結(jié)果產(chǎn)生任何影響。

一、基本信息
您的性別:
您的年齡:
您的職稱:
您的學(xué)歷背景
您的工作年限:
您是兼職老師嗎?
您是否完成過這項(xiàng)調(diào)查?
二、調(diào)查內(nèi)容。 以下是關(guān)于學(xué)校管理和您自身情況的一些描述。請(qǐng)根據(jù)您所在學(xué)校的實(shí)際情況選擇相應(yīng)的數(shù)字。數(shù)字越大,表示越符合您所在學(xué)校的實(shí)際運(yùn)作情況。請(qǐng)不要遺漏任何項(xiàng)目。
1、可以激發(fā)沒有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生。
2、可以使學(xué)生相信他們?cè)趯W(xué)??梢匀〉煤贸煽?jī)。
3、可以在教學(xué)中向?qū)W生提出好的問題。
4、可以建立一個(gè)有效的課堂管理模式。
5、可以從多角度評(píng)價(jià)學(xué)生。
6、我所在的學(xué)校真正關(guān)心我的福利。
7、我所在的學(xué)校關(guān)心我個(gè)人的目標(biāo)和價(jià)值實(shí)現(xiàn)。
8、我所在的學(xué)校重視我在研究中的貢獻(xiàn)。
9、我所在的學(xué)校重視教師代表提出的意見和建議。
10、當(dāng)我在研究工作中遇到困難時(shí),我所在的學(xué)校會(huì)幫助我。
11、作為一名教師,我能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
12、作為教師,我經(jīng)常感到被尊重。
13、我將主動(dòng)參與學(xué)校的教學(xué)改革。
14、我能認(rèn)真完成研究工作。
15、我認(rèn)為老師應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣。
16、我相信教師的工作對(duì)促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。
17、我有很強(qiáng)的歸屬感。
18、我愿忠于組織的工作。
19、若我離開該機(jī)構(gòu),恐怕很難找到條件相當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫弧?/span>
20、我希望留在這所學(xué)校工作很長(zhǎng)時(shí)間。
21、我認(rèn)真遵守學(xué)校的各種行為規(guī)范。
22、我愿為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
23、我常常充滿能量地完成工作目標(biāo)。
24、我相信我能在工作中成長(zhǎng)。
25、我通常積極面對(duì)工作壓力。
26、我始終對(duì)工作持積極態(tài)度。
27、在教學(xué)時(shí),我感到精力充沛。
28、在做研究時(shí),我感到充滿活力。
29、我對(duì)教學(xué)充滿熱情,愿意投入更多時(shí)間。
30、我對(duì)研究工作充滿熱情。
31.我愿意為工作付出額外的努力。
32.在進(jìn)行研究時(shí),我能達(dá)到忘我的狀態(tài)。
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