核心素養(yǎng)下地理教學評價調(diào)查問卷（學生卷）

親愛的同學，您好！為了解在核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標下地理教學的實施效果，我們特組織本次問卷調(diào)查。本問卷旨在收集您對地理教學效果、教學質(zhì)量及教學過程的真實感受與評價。您的回答對我們改進教學至關(guān)重要，請根據(jù)實際情況作答。問卷采用匿名方式進行，所有數(shù)據(jù)僅用于教學研究，我們將嚴格保密您的個人信息。感謝您的支持與配合！
1. 你的年級
請選擇
2. 你對地理學科的興趣程度如何
3. 在地理課堂上，你認為自己以下地理核心素養(yǎng)的提升程度如何
  • 顯著提升
  • 較大提升
  • 略有提升
  • 基本沒有提升
  • 不清楚
區(qū)域認知能力（如理解不同區(qū)域的特征與差異）
綜合思維能力（如分析地理事物之間的聯(lián)系）
地理實踐力（如進行地理觀察、實驗、調(diào)查等）
人地協(xié)調(diào)觀（如認識人類活動與地理環(huán)境的關(guān)系）
4. 你對地理課堂教學各環(huán)節(jié)的滿意度如何
  • 非常滿意
  • 比較滿意
  • 一般
  • 不太滿意
  • 非常不滿意
課前預習任務的布置與指導
課堂知識點的講解清晰度
課堂互動討論的充分性
課堂案例分析的實用性
課后作業(yè)的針對性與有效性
5. 地理教師在教學中融入核心素養(yǎng)理念的程度如何
6. 標題
7. 你對當前地理教材內(nèi)容與生活實際聯(lián)系緊密程度的評價
8. 你認為地理教師的教學態(tài)度如何
9. 你對地理課堂學習氛圍的整體評價（0分最低，100分最高）
很低(0)
很高(100)
10. 在地理學習中，你是否有機會運用所學知識解決實際問題
11. 你向其他同學推薦當前地理教學方式的可能性有多大
12. 你認為當前地理教學評價（如考試、作業(yè)等）存在哪些不足
以下問題請根據(jù)你的實際情況，詳細描述你的看法。
13. 你認為在地理教學中，教師可以通過哪些具體措施更好地培養(yǎng)你的核心素養(yǎng)
14. 對于提升地理課堂教學質(zhì)量，你還有哪些其他的意見或建議
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