2025學年第一學期教育教學情況期末調研問卷（九年級）
各位同學：
請你以真實、客觀的態(tài)度對本學期班主任及各學科任教老師的教育教學情況作一個綜合評價。
班級
九（1）班
九（2）班
九（3）班
九（4）班
九（5）班
九（6）班
九（7）班
九（8）班
九（9）班
九（10）班
班主任
優(yōu)秀
良好
合格
不合格
語文
優(yōu)秀
良好
合格
不合格
數學
優(yōu)秀
良好
合格
不合格
英語
優(yōu)秀
良好
合格
不合格
道法
優(yōu)秀
良好
合格
不合格
體育老師為
男老師
女老師
體育男老師
優(yōu)秀
良好
合格
不合格
體育女老師
優(yōu)秀
良好
合格
不合格
歷史
優(yōu)秀
良好
合格
不合格
物理
優(yōu)秀
良好
合格
不合格
化學
優(yōu)秀
良好
合格
不合格
跨學科
優(yōu)秀
良好
合格
不合格
藝術（美術）
優(yōu)秀
良好
合格
不合格
藝術（音樂）
優(yōu)秀
良好
合格
不合格
你是否使用過 “e聽說”軟件?
是
否
如果使用過，老師布置作業(yè)的頻率是?
每天
每周 3-5 次
每周 1-2 次
很少布置
從未布置過
老師是否會檢查反饋每天的“e聽說”完成情況
總是
經常
偶爾
從不
“e聽說”軟件對你學習的幫助程度是?
非常有幫助
有一些幫助
幫助不大
沒有幫助
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