灃西新城第二學校2025—2026學年第一學期教育教學情況調研家長問卷（三四年級）

親愛的家長：
        您好！為進一步加強教學管理，提高教學質量，了解老師的教學情況，學校設計了此教研問卷，請您本著客觀、公正、實事求是的態(tài)度對老師本學期的工作表現做出評價，感謝您的配合。
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語文學科
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教師師德修養(yǎng)（責任心強、關愛學生、能恰當使用批評和表揚的方法）
教師教學工作（教學態(tài)度認真、嚴謹；對學生學習有目標要求；有學習方法指導）
作業(yè)布置與批改（作業(yè)量適中、內容全面、難度適宜；批改認真、細致、規(guī)范）
家校溝通（及時與家長溝通，提出合理的家校配合意見，幫助家長進行家庭教育）
數學學科
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教師師德修養(yǎng)（責任心強、關愛學生、能恰當使用批評和表揚的方法）
教師教學工作（教學態(tài)度認真、嚴謹；對學生學習有目標要求；有學習方法指導）
作業(yè)布置與批改（作業(yè)量適中、內容全面、難度適宜；批改認真、細致、規(guī)范）
家校溝通（及時與家長溝通，提出合理的家校配合意見，幫助家長進行家庭教育）
英語學科
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教師師德修養(yǎng)（責任心強、關愛學生、能恰當使用批評和表揚的方法）
教師教學工作（教學態(tài)度認真、嚴謹；對學生學習有目標要求；有學習方法指導）
作業(yè)布置與批改（作業(yè)量適中、內容全面、難度適宜；批改認真、細致、規(guī)范）
家校溝通（及時與家長溝通，提出合理的家校配合意見，幫助家長進行家庭教育）
道德與法治學科
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教師師德修養(yǎng)（責任心強、關愛學生、能恰當使用批評和表揚的方法）
教師教學工作（教學態(tài)度認真、嚴謹；對學生學習有目標要求；有學習方法指導）
家校溝通（及時與家長溝通，提出合理的家校配合意見，幫助家長進行家庭教育）
體育學科
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教師師德修養(yǎng)（責任心強、關愛學生、能恰當使用批評和表揚的方法）
教師教學工作（教學態(tài)度認真、嚴謹；對學生學習有目標要求；有學習方法指導）
家校溝通（及時與家長溝通，提出合理的家校配合意見，幫助家長進行家庭教育）
足球學科
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教師師德修養(yǎng)（責任心強、關愛學生、能恰當使用批評和表揚的方法）
教師教學工作（教學態(tài)度認真、嚴謹；對學生學習有目標要求；有學習方法指導）
家校溝通（及時與家長溝通，提出合理的家校配合意見，幫助家長進行家庭教育）
音樂學科
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教師教學工作（教學態(tài)度認真、嚴謹；對學生學習有目標要求；有學習方法指導）
家校溝通（及時與家長溝通，提出合理的家校配合意見，幫助家長進行家庭教育）
美術學科
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教師師德修養(yǎng)（責任心強、關愛學生、能恰當使用批評和表揚的方法）
教師教學工作（教學態(tài)度認真、嚴謹；對學生學習有目標要求；有學習方法指導）
家校溝通（及時與家長溝通，提出合理的家校配合意見，幫助家長進行家庭教育）
科學學科
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教師師德修養(yǎng)（責任心強、關愛學生、能恰當使用批評和表揚的方法）
教師教學工作（教學態(tài)度認真、嚴謹；對學生學習有目標要求；有學習方法指導）
家校溝通（及時與家長溝通，提出合理的家校配合意見，幫助家長進行家庭教育）
信息技術學科
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教師師德修養(yǎng)（責任心強、關愛學生、能恰當使用批評和表揚的方法）
教師教學工作（教學態(tài)度認真、嚴謹；對學生學習有目標要求；有學習方法指導）
家校溝通（及時與家長溝通，提出合理的家校配合意見，幫助家長進行家庭教育）
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